2024黔南排名前五的计算机学校名单

2024黔南排名前五的计算机学校有：独山县中等职业学校、贵州盛华职业学院中专部、都匀中等职业技术学校、瓮安职业技术学校、龙里中等职业学校。

一、2024黔南排名前五的计算机学校名单一览表

注：以上计算机学校排名是职校招生网根据网友在本网的关注度进行排名，仅供参考

二、2024黔南排名前五的计算机学校简介

1、独山县中等职业学校

　　独山县中等职业学校始建于1986年，原名为独山县民族职业技术学校。是独山县唯一一所公办中等职业学校。学校原分为教学总部和实训部，总部位于县三桥，占地面积为20亩。实训部位于飞凤井，距县城中心约3公里，占地面积为130亩。由于校区分两部分，不便于管理和发展，为此，为了适应独山县职业教育的发展，2011年县委、县政府在县城南部征地，并于2013初新建中等职业学校。新建职业学校位于独山大学城东区，规划用地规模312亩，办学总规模6000人，总建筑面积约10.68万平方米，总投资2.3亿元，2013年9月完成一期工程，9月21日学校整体搬迁。

　　独山县中等职业学校硬件

　　学校现设有党支部、办公室、教导处、总务处、政教处、招生就业指导办公室、学生资助办公室、实训处、工会、团委、保卫组等机构，并制定了相关管理制度。

　　独山县中等职业学校师资

　　编目前学校教职工总数实有112人(高级职称12人，中级职称29人)，其中外聘教师35人。在册学生数为1827人;电视大学在册学员360人;已完成各种短期技能培训953人。按照省政府教育9+3计划，至2015年，独山职校教师总数达到357人，在册学生数6000人，每年培训2000人，成人教育(电视大学)300人以上。

　　独山县中等职业学校专业

　　学校先后开设有畜牧兽医、农学、幼师、建筑、烟草、花灯艺术、财会、文秘、汽车检测与维修、计算机应用、金属加工(车工)、焊工、服装设计与制作、电子电工技术等专业。新校建成后，拟增设美容美发及形象设计、财会电算化、园林绿化、学前教育、家政及社区服务等专业。

　　目前，骨干专业为计算机应用、电子电器应用与维修、服装制作与生产管理专业。

　　按照规划，学校每年计划招收中职学生2000人，电大(城人教育)学员300人，各种培训1500人次以上。

　　学校2013年列为百校大战项目学校之一。2004年学校被认定为“阳光工程”培训基地，2005年被贵州省扶贫办确定为“农村劳动力转移培训教学点”，2006年被县精神文明建设指导委员会评为“文明单位”，2007年被黔南州人民政府评为“劳务输出先进单位”，同年，黔南州电视大学将学校定为独山工作站，2013年被黔南州电视大学评为先进工作站。

　　多年来，学校认真贯彻“巩固、深化、提高、发展”的方针，“以学生为中心，开拓市场;以市场为导向，培育学生”，走“长班与短班结合、培训与学历教育结合”之路，让农民、学校和社会互动发展和受益，进一步促进我县职业教育的规模、质量、结构、效益的全面、协调和可持续发展。

　　独山县中等职业学校办学特色

　　学校现设有党支部、办公室、教导处、总务处、政教处、招生就业指导办公室、学生资助办公室、实训处、工会、团委、保卫组等机构，并制定了相关管理制度[2] 。

　　目前学校教职工总数实有112人(高级职称12人，中级职称29人)，其中外聘教师35人。学校先后开设有畜牧兽医、农学、幼师、建筑、烟草、花灯艺术、财会、文秘、汽车检测与维修、计算机应用、金属加工(车工)、焊工、服装设计与制作、电子电工技术等专业。新校建成后，拟增设美容美发及形象设计、财会电算化、园林绿化、学前教育、家政及社区服务等专业。目前，骨干专业为计算机应用、电子电器应用与维修、服装制作与生产管理专业。

2、贵州盛华职业学院中专部

　　贵州盛华职业学院，由2011年度《福布斯》排行榜台湾首富王雪红和陈文琦出资，经贵州省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等学校。学校以专科学历教育为主，国家计划内统一招生，国家统一颁发专科学历证书。

　　学校90%以上的学生来自贵州农村。学校以“创新职业教育、实现教育与产业扶贫”为使命，以“诚信、爱心、高尚”为校训，坚持“授之以鱼不如授之以渔”的理念，力创“教产扶贫”新模式，帮助优秀贫困学生“顺利完成大学学业并找到一份工作”，为中国一所非营利公益性大学。

　　学校设有互联网营销学院、酒店管理学院、计算机应用学院、商学院、茶学院、民族文化传承中心和光明天使盲人学院，开设有18个专业，现有来自于贵州、四川、安徽、山东、河南、青海等10多个省(市自治区)近3000名学生。

　　贵州盛华职业学院中专部教育力量

　　学校现有教职员工200余名，教学管理团队教育教学经验丰富。美国佛罗里达州立大学终身教授、北京航空航天大学软件学院院长、北京软件行业协会执行会长孙伟博士担任学校执行校长。清华大学、中国科学院、北京航空航天大学和贵州师范大学的多位资深教授在校担任重要教学或管理工作。学校还有来自于美国、英国、加拿大、澳大利亚等10多个国家70余名外籍志愿者教师先后承担英语和其他专业课教学，每年有几十名国外留学生在校交流学习。

　　学校办学注重实践，实施“校企深度合作”，分别与百度公司、万豪国际酒店管理集团(Marriot)、HTC公司、用友公司、多彩贵州农业生态公司、北京唐人坊公司和中国红十字基金会光明天使基金等合作。派出学生到企业实习，并对实习合格学生100%就业推荐。学生高品质就业，2011级学生毕业平均年薪超过4万3千元。

　　学校地处贵阳卫星城——惠水县百鸟河数字小镇(百鸟河省级风景区)，距离贵阳市区和机场45分钟车程。学校由清华工美清尚设计院公益规划设计，并获得了权威的第三届中国环境艺术奖“最佳范例奖”。学校占地约150亩，总建筑面积约6万多平米，拥有 “配套齐全、水平一流”的无线网络全覆盖数字化校园，一流的体育设施和先进的国际会议中心。

3、都匀中等职业技术学校

　　都匀市中等职业技术学校始创于1988年，前身集普通中学和职业中学为一体，2003年评估为贵州省级合格职业学校，2005年停止招收初中生，2007年初中正式剥离，转型为纯职业高中，更名为“都匀市第二高级职业中学”，后由于发展的需要，2012年7月再次更名为“都匀市中等职业技术学校”，是都匀市政府主管的唯一一所中等职业学校。学校曾多次获“黔南州职业教育先进单位”、“黔南州劳务输出先进单位”等荣誉，2012年度被都匀市教育局评为“教学科研工作先进学校”。

　　都匀中等职业技术学校占地面积

　　学校现位于都匀市环东南路91号，学校占地391亩，在职教工49人，专任教师45人，本科学历33人，中级职称16人，高级教师4人,外聘教师35人。学校内设有：办公室、教导处、总务处、政教处、招生就业办、培训部、鉴定站、工会、团委9个处室。

　　都匀中等职业技术学校专业介绍

　　学校现开设有“模具制造与数控加工”、“计算机应用”、“焊工技术与应用”、“酒店服务与管理”、“服装设计与制造”、“茶叶种植与加工”等6个专业，其中“模具制造与数控加工”、“焊工技术与应用”是学校骨干专业，“茶叶种植与加工”是学校特色专业。学校有40多个工种的农民工技能培训和成人安全培训，10个工种的技能鉴定。为适应职业教育发展，建有模具设计制造实训室、数控技术实训室、服装缝纫实训室、酒店服务实训室、形体室等专业课实验室等。

　　都匀中等职业技术学校教育力量

　　学校坚持“以人文精神促和谐发展，以科学管理铸职教品牌。让学生体验成功的快乐，让教师享受教育的幸福。”把促进学生职业能力、职业道德和立业创业能力的形成作为学校的培养目标，坚持办学以服务为宗旨，以就业为导向，突出学生能力培养，把改革和创新作为学校发展的永恒动力，实行开放式办学，坚持学历教育与培训并重，积极开展多渠道、多层次的办学模式。承接“阳光工程”培训、“雨露计划”和“成人安全生产技术”培训。每年为社会各行业培训3000余人，实现职业教育的功能化和社会化，为都匀地区培养了一批技能性人才，有效服务了地方经济的发展。为了拓展办学空间，学校与上海江南造船职业学校、重庆工商学校、贵州省建校等学校进行联合办学，与浙江虎霸集团、平安保险公司、上海天马微电子公司、海尔集团等多家企业实行校企合作、订单培养，为毕业生的就业搭建平台，打开路子。近年来，学校毕业生就业率均在98%左右。

　　学校2011年被列为“贵州省突破高中阶段”项目学校，已经开始在原校址上进行改扩建，同时加大师资队伍建设的力度，力争在2015年将学校建成占地面积约391亩、在校生达5000人规模的花园式学校，进一步为当地社会经济服务。

4、瓮安职业技术学校

　　瓮安职业技术学校创办于1986年。学校占地面积101亩，教职工124人;开设有五个大类专业共16个专业方向，有教学班65个，在校生4091人，实训设备资产总值达1500余万元。

　　职校于2009年顺利通过“国家级重点中等职业学校”评估验收; 2010年成为“国家级示范中等职业学校”创建单位;学校建立了“贵州省第58所国家职业技能鉴定站”。2009—2010年，职校学生参加州、省及全国中职技能比武大赛，共有31人次获奖，其中王明同学代表贵州到天津参赛，荣获2010年全国中职技能比武大赛“工业产品设计CAD”二等奖，开创贵州省县级职校在全国中职技能比武大赛获奖的先河。

　　瓮安职校坚持以科学发展观为统领，改革创新，续写瓮安职业教育新篇章。

5、龙里中等职业学校

　　贵州省龙里中等职业学校是省级重点示范职业高级中学，全国“科技兴农先进学校”、“全国德育工作先进学校”、“国家星火带头人培训基地”、“贵州省科普实训基地”、“贵州省普法先进单位”、“贵州省安全文明学校”、黔南州“劳动力转移培训先进单位”、黔南州“全民健身活动先进单位”。

　　龙里中等职业学校创建于1983年，前身为龙里县农业中学，学校办学目标为传播和推广农业先进技术培养农业技术人才;为适应社会发展和市场经济的需要，2003年学校更名为龙里中等职业学校，办学目标更适应县域经济发展的需求，传播和推广的技术更为广泛和全面，现在学校培养的人才有现代农艺、电子技术、机械加工技术、汽车维修技术、服装制作技术、焊接技术、建筑技术、学前教育等。目前，学校占地面积236亩，建筑面积16800平方米，各专业实验实训室20多个，计算机400多台，图书18.5万册，种植基地30余亩。学校现有教职工138人，其中专任教师123人。近三年来，县财政共投入资金近2260万元用于学校征地扩建、修建实训楼、学生公寓、运动场、添置设施设备、购置图书仪器、添置学生课桌、实训基地建设等，校园面貌发生较大改变，学校基础设施能力建设进一步增强。

　　龙里中等职业学校专业介绍

　　学校努力实施技能型人才培训工程、农村劳动力转移培训工程、农村实用人才培训工程和再就业培训工程，开设有计算机应用、计算机平面设计、计算机网络技术、酒店服务与管理、农村经济综合管理、建筑工程施工、园林技术、汽车运用与维修、学前教育、服装生产与管理、机械加工、机电技术应用等12个专业。并利用本县医药、冶炼、建材、食品、化工等企业作为实习基地，受到求学者广泛欢迎，在教学实习上，学校采取请进来的方式，积极开展前校后厂建设工作“将企业引进学校，让车间进入课堂，把技能传给学生”，为此学校创建和开办了“贵州省龙瑞文化传播有限责任公司”、“龙里县龙瑞艺术团”、“龙里县龙瑞花卉服务公司”等，待建的还有“培训服务中心”、“汽车修理厂”、“汽车驾驶学校”、“加工中心”等。

　　龙里中等职业学校教育力量

　　目前学校在册学生3825人，几年来学校开展警民共建活动，实行校园半封闭式和半军事化管理，以“立德树人、精技创业”为校训，在学生德育建设上下功夫，提倡“以父母之心育人，长者之心关爱、以教师之心传道、以师傅之心授技)”实行全员育人，全员责任管理确保学生进行来，留得下，学得好，开展了“六个一”和教育教学活动(一个好形象、一门好技术、一个好身体、一手好书法、一手好电脑、一口流利普通话)、春节大家访等活动;县出台中职招生奖励办法，明确各级政府和学校责任，层层签订责任书，学校招生工作出现年年上升趋势，连续三年超额完成州下达职高招生任务，普高和职高招生比例在全州率先达到1：1;2010年，我县中职招生任务数为900人，实际招生数为1160人;2011年招生任务数为960人，实际招生数为1135人;2012年招生任务数为1200人，实际招生数为1691人，我县普高和职高招生和学生比例在全州率先达到1：1。2012年学校毕业生实现了历史性的突破，共有45名学生考入本科、专科及高职院校，学校还与山东维坊职业技术学院、贵州民族大学、铜仁职业技术学院、黔南职业技术学院等院校开展了联合办学，确保学生实现升学;在学生就业上学校与全国十多家大型企业开展校企合作，还实行了订单式培养，特别是近年来在“工业强省”的战略思想指引下，县内企业迅速发展，2013年县内长通、基业钢构、北部工业园区等多家企业向学校预定学生300余人，学校为县域经济发展提供了有力的人力资源保障;目前，学校2013年实习学生已全部落实，实现了学生进职校“升学有希望，就业有保障”的良好局面;2012年组织学生参加省级技能大赛共获二等奖3个和三等奖3个，2013年获州级一等奖3个，二等奖6个，三等奖13个的好成绩。

　　在乡土人才培养工作上，立足当地，注重实效，服务社会，致力形成职业教育发展合力。一是充分利用学校资源，主动承担农村后备干部学历培训。2008年以来，我校农村经济管理专业为全县培训村支两委和村级后备干部400余人，为我县社会主义新农村建设奠定了坚实的人才基础。二是把开展农村劳动力转移培训、岗前培训、再就业培训、技能培训作为服务新农村建设，提高扶贫成效的治本之策，树立以综合职业能力为基础，促进我县经济健康发展。2012年开展各项培训三十六期共计3216人，其中城乡劳动者技能就业培训721人，其他培训2495人。目前，2013年第一期技能培训(电工、焊工)班70人已经结业。

　　近三年来学校树立“直面贫困人口，效率直接到户”的理念，积极开展技能型人才培训，先后培训有电工、焊工、计算机操作员、植物保护工、茶叶加工工、家畜养殖工、服务行业岗前培训、农村实用技术培训、农民画培训、驾驶员培训、出租车驾驶员培训、基层服务人员创业培训、下岗人员及待业青年创业培训、校园安全保卫人员培训，“雨露计划”普通农民工培训和初级技能工培训等，共培训98期，培训人数达8521人，培训出一批技术精湛，思想活跃的技能型人才，为我县小康社会的建设作出了应有的贡献。

　　龙里中等职业学校现为贵州省教育“9+3计划”、“百校大战”校，三年内学校将发展成为学生达5600人以上，教师达280人的大中型示范性中等职业学校。学校将更好地结合县域经济社会发展实际，坚持以服务为宗旨、以就业为导向，坚持校企合作、工学结合的教育教学模式，以培养技术技能型人才为目的。“一个方向一条心，一个目标一股劲”为建设富庶、生态、幸福的新龙里，为全面建成小康社会作出更大的贡献。