2024徐州排名前八的机电学校名单

2024徐州排名前八的机电学校有：徐州机电技师学院、无锡协新技工学校、江苏铜山中等专业学校、江苏徐州张集中等专业学校、徐州机电工程高等职业学校、徐州中健科技职业技术学校、江苏丰县中等专业学校、江苏省车辐中等专业学校。

一、2024徐州排名前八的机电学校名单一览表

注：以上机电学校排名是职校招生网根据网友在本网的关注度进行排名，仅供参考

二、2024徐州排名前八的机电学校简介

1、徐州机电技师学院

徐州机电技师学院简介

徐州机电技师学院是1978年经国家批准设立的省属全额拨款事业单位，隶属于江苏省应急管理厅，两块牌子，一套办学机构，同时还是徐州煤矿安全技术培训中心。学院位于历史文化名城徐州，座落在国家级徐州经济技术开发区，毗邻高铁徐州东站，交通便利，环境幽雅。学院现占地150余亩，校舍面积102400平方米，教学、生活设施完备、先进，师资队伍结构合理、素质优秀。学院现为国家级重点职业学校、技师学院、国家级高技能人才培训基地、江苏省四星级中等职业学校、“十二五”首批“江苏省高技能人才培养示范基地”。

徐州机电技师学院师资力量

学院现设有机械工程、电气工程、数控技术及商贸管理四个系，开设中专、中技、高技、五年制、技师和大专班，涉及机电设备安装与维修、电气自动化、供用电技术、数控加工、现代焊接、机械加工、建筑工程、幼儿教育、会计、计算机应用、客户信息服务、动画设计、汽车运用与维修、汽车钣金与涂装、楼宇智能化、工业机器人应用、城市轨道交通、铁路客运服务等二十多个专业。学院面向全国招生，在校生6000余人。学生学习期满经考核合格后颁发国家承认的毕业证书和技能等级证书，确保毕业后安置就业。

学院拥有现代化的校园网、校园广播及电视系统、多媒体教室、电子阅览室、计算机信息中心、图书馆和健身中心，建有先进的汽车综合实训基地、数控与机加工实训基地、电气自动化实训基地、机电装调技术实训基地、幼教实训基地、工业机器人实训车间、楼宇智能安防布线车间、动漫机房、PLC实验室、液压与气动车间、会计模拟实训室、形体实训室等一系列专业实验室和实习实训场所。

徐州机电技师学院办学理念

学院是国家级徐州经济技术开发区、昆山开发区、苏州新区、宁波杭州湾新区的技能型人才定点培养输出基地，是徐州经济技术开发区政校企合作联盟主要成员之一。学院把培养高技能应用型人才作为目标，按照“以素质为核心，以能力为本位”的育人理念，走产学研结合的人才培养之路，牢固树立“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学理念，积极探索“模块化教学”、“订单式培养”等育人模式，注重培养学生的实践能力，努力造就社会所需的高素质技能型人才。在注重学生技能培养和素质教育的同时，学院与中国矿业大学、江苏建筑职业技术学院等高校开展联合办学、3+3直通车培养，提升学生学历层次。

徐州机电技师学院办学成果

建院40年来，学院用奖牌书写着自己的办学历史和办学成果。学院先后荣获国家级高技能人才培训基地建设单位、全国课堂教学先进学校、全国班主任专业化实验学校、全国、全省职业学校技能大赛先进单位、全国文明风采大赛优秀组织单位、中国教育协会先进科研单位、江苏省文明校园、江苏省平安校园、江苏省和谐校园、江苏省文明单位、江苏省高技能人才培养示范基地、江苏省技工院校招生就业工作先进单位、江苏省教学管理规范学校、江苏省职业教育先进单位、江苏省职业学校微课大赛优秀组织单位等一系列国家、省市级荣誉称号。

2、无锡协新技工学校

无锡协新技工学校简介

无锡市协新技工学校创建于1958年，是江苏省重点技工学校、国家职业技能鉴定所、江苏省高技能人才培养示范基地、无锡市高技能人才培训基地、无锡市惠山区高技能人才公共实训基地、无锡市职业培训定点机构、无锡市德育先进学校和无锡市食品量化A级食堂。

学校坐落于无锡工业重镇---洛社，占地104亩，建筑面积4万多平方米。校园绿树成荫，环境清新优雅，文化氛围浓厚;教学设备先进、生活实施齐全，教学手段先进，规范;学校历史悠久，办学经验丰富，师资力量雄厚，拥有一支与职业教育相适应的“理实一体化”的骨干教师队伍。根据区域经济发展的需求，开设了机电、信息和现代服务等三大类十二个专业，并建有机加工实训中心、电工电子实训中心、计算机实训中心、汽车维修实训中心、服装设计与制作实训中心、音乐舞蹈训练中心、收银员实训室和护理实训室等实训基地。

无锡协新技工学校管理特色

学校树立“以学生为本”的服务思想，倡导“全方位教育、全过程管理、全天候服务、全身心投入”的理念，以提高学生的综合素质为目标，实行“道德银行”和“7S”管理模式，大力推行学生“自我教育、自我服务、自我管理”，同时又将规范化管理与发展学生个性的人文关怀相结合，体现出温馨大家庭的浓浓亲情。学校扎实做好学生党团员的培养发展工作，大力推进校园文明建设，校园文化生活丰富多彩，渗透美育理念，充满阳光气息。学校本着创建“平安校园”的工作目标，实行班主任、宿管员、护校队、门卫、保安联动制度，安装校园监控、门警系统等，实现人防技防相结合，切实保障了校园安全。多年来学校深受学生、家长和企业的一致好评，被社会各界誉为“放心学校”。

无锡协新技工学校办学理念

学校始终坚持“厚德重技”的办学理念,大力实施“学历+技能”的特色教育和“大专+高技”的办学模式,全面实行“双证制”、“多种技能等级证书制”。多年来，,学校多次荣获江苏省、无锡市高技能人才大赛各类奖项、为无锡地区培养和输送大批的高素质技能型人才，毕业生就业率持续保持在100%，并以“基础实、技能强、素质高”而深受社会广泛赞誉和用人单位的欢迎，呈现毕业生供不应求的喜人局面。

3、江苏铜山中等专业学校

江苏铜山中等专业学校简介

铜山中等专业学校原名江苏省铜山县职业教育中心，是1988年经铜山县人民政府批准的一所全日制公办的职业高级中学，江苏省四星级中等专业学校，江苏省高水平现代化学校。江苏省四星级中等专业学校，江苏省高水平现代化学校。学校座落于徐州市南郊铜山新区境内，交通便利，环境优雅，是首批国家级重点职业学校，国家星火科技学校，江苏省三级安全生产培训机构。2011年因区划调整，学校更名为铜山中等专业学校，并迁址美丽如画的云龙湖风景区，与中国矿大南湖校区相邻。

江苏省铜山中等专业学校创建于1988年，为全日制公办中等职业学校，首批国家级重点职业学校，学校座落于国家4A级风景旅游区——云龙湖风景区，学校北临中国矿业大学南湖校区，南依徐州高新技术开发区，西靠拉犁山，人文气息浓厚，地理位置优越。学校占地325亩，已经建成教学楼一栋，学生宿舍楼三栋，学生餐厅一栋，一期建筑面积51075平方米，累计投资1.68亿。二期建设项目有实训楼一栋、图书信息楼一栋、体育馆一栋，体育场一片，累计建筑面积54798平方米。二期工程完工后，学校将累计投资3.26亿元，建筑面积将达到105873平方米。

江苏铜山中等专业学校师资力量

学校现有全日制在校生2675人，专任教师280人。其中研究生学历22人，高级以上职称86人，双师型教师99人。学校依据专业建设要求和地方经济结构及产业调整方向、劳动力市场需求情况，开设专业14个。其中机械加工技术、旅游服务与管理为新一轮省级品牌专业。汽车运用与维修、学前教育、计算机应用专业为市级品牌专业，学前教育、旅游服务与管理专业为现代学徒制试点专业，学前教育、机械加工技术专业为中高职衔接试点专业。目前学校已建成2个国家级(电子技术应用、学前教育)，3个省级实训基地(机械加工技术、旅游服务与管理、汽车运用与维修)。学校还是徐州市旅游类(导游、餐饮、客房)、制冷类、轨道交通类三个专业大类的技能大赛集训点和赛点。

近年来，学校先后荣获江苏省实施素质教育先进学校、江苏省职业教育先进单位、江苏省德育工作先进集体、江苏省平安校园、江苏省学生资助工作先进单位、2016年6月学校被评为江苏省教育工作先进集体。多年来学校秉承明德强技、行知合一的校训，形成了文明向上、勤奋有为的校风，爱生善导、务实敬业的教风，勤学善思、苦练巧干的良好学风。

“十三五”期间，铜山中等专业学校将进一步加强内涵建设，创新体制机制，强化管理，增强活力，发挥江苏省高水平师范性职业学校的引领作用，为地方经济结构调整、产业优化升级和科技进步作出更大的贡献。

江苏铜山中等专业学校办学宗旨

本着教育教学、生产实习、科研试验、技术推广、社会服务为一体的综合办学路子，广大教职员工全力推进课程改革，狠抓学生管理和学生就业工作，积极推进校企合作和产学研相结合，为地方经济结构调整、产业优化升级和科技进步、富民强区作出了巨大贡献。学校先后荣获江苏省实施素质教育先进学校、江苏省职业教育先进单位、江苏省德育工作先进单位、江苏省平安校园、江苏省职业教育课程改革实验学校、国家星火计划农民科技培训基地、江苏省学生资助工作先进单位等称号。学校业已形成了“文明向上、勤奋有为”的校风，“爱生善导，务实敬业”的教风和“善思勤学，苦练巧干”的学风。

作为一所国家级重点职业中学、徐州地区紧缺技能型实用人才培训基地，学校始终坚持“用明天的科技，培训今天的学员，为未来服务”的办学思想，确立了“以就业为导向，以服务为宗旨，以学生为中心，以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体”的办学理念。加快人才培养模式创新，实现“七个合一”，即车间、教室合一;学生、学徒合一;教师、师傅合一;理论、实践合一;作业、产品合一;教学、科研合一;服务、创收合一。以培养紧缺技能型实用人才为目标，牢固树立“关爱在校园，赏识进课堂，学生个个能学好，人人能成才”的育人意识，确保把学生培养成为道德高尚，基础够用，技术过硬 ，能力较强，善于创新的应用型复合型人才。

江苏铜山中等专业学校办学成果

学校先后被徐州市、铜山县劳动局认定为电子电器、计算机、财会、服装等专业初、中级技能培训考核点;被县科技局认定为下岗职工再就业培训基地;被县委县政府认定为“两后双百”培训输出转移基地。近年来，学校输送大批毕业生到上海、苏州、无锡、常州等地，深受用人单位好评。此外，我校还与飞利浦公司、苏州工业园区、韩国三星电子有限公司、江苏宏昌工程有限公司、徐州汉园宾馆等知名企业签订了长期就业协议，实行订单式培养，确保学生有一个理想的就业岗位，为学生就业扫除了后顾之忧。

学校还组织对口单招班。近年来，升学率稳步上升，千余名学生考入徐州师范大学、中国矿业大学、常州技术师范学院、南京信息工程大学等高等院校。

学校还与苏州工业园区职业技术学院、盐城纺织职业技术学院、永创教育联盟、中冶集团等签订了联合办学协议，为学生升学、就业提供了便捷有效的途径。

4、江苏徐州张集中等专业学校

江苏徐州张集中等专业学校简介

江苏省徐州市张集中等专业学校是铜山区政府主办的一所全日制中等专业学校。学校创建于1983年，占地22.3万平方米，校舍面积8.4万平方米。现有专任教师206人，其中特级教师1人，高级职称96人;在籍学生3870人。学校设置综合、艺术、机电三个教学部，开设现代农业、服装、机械、汽修、烹饪等25个专业。建有现代职教体系试点专业3个、省级品牌专业4个、省级现代化专业群2个、省级现代化实训基地2个、省级高水平示范性实训基地2个。

江苏徐州张集中等专业学校办学宗旨

多年来，学校以服务为宗旨，以就业为导向，以质量为核心，以创新为动力，紧紧围绕“以德为先、以能为重、融合发展、服务社会”的办学思想，做强对口高考，做优专业教学，做特德育品牌，目前已形成可持续发展的良好格局。学校重视教学工作，实施小组合作学习，加强平时成绩考核，有效提高教学质量;学校重视技能训练，加大实训投入力度，开展多样训练活动，大力培养技能人才;学校重视德育管理，合理规划职业生涯，着力抓好养成教育，促进学生成人成才;学校重视师资建设，积极开展各类培训，搭建多元发展平台，提升教师综合能力。

江苏徐州张集中等专业学校社会责任

建校三十多年来，良好的办学业绩得到了学生、家长、社会的广泛认可。学校相继被授予国家级重点职业高级中学、国家中等职业教育改革发展示范校、全国中等职业学校德育工作先进集体、江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平示范性中等职业学校等50余项省级以上荣誉称号。经过多年实践，学校已探索出一条融教育教学、生产实习、校企合作、技术推广、社会服务为一体的具有现代职教特色的办学之路。

5、徐州机电工程高等职业学校

江苏徐州机电工程高等职业学校是江苏省直属全额拨款事业单位。学校总部坐落在徐州市贾汪区东郊，拥有云龙和贾汪两个校区，占地1460余亩，630多名教职工， 16243名在校生，办学规模一直名列江苏省职业学校前列。建有现代化的影剧院、标准游泳池2个、4个足球场、8个浴室、3个学生餐厅、大学生创业园、17幢学生公寓楼、美丽的休闲广场等。学校实行封闭式人性化管理，是现代化的育人基地;2014年，学校获批筹建专科层次的江苏安全技术职业学院，成为徐州又一所专科高校。

江苏徐州机电工程高等职业学校师资力量

江苏徐州机电工程高等职业学校是江苏省教育厅所属(江苏省安全生产监督管理局直属)的公办院校，是国家级重点、江苏省知名品牌院校。学校始建于1978年，坐落在徐州市东郊，现有贾汪、云龙两个校区，占地508亩，建筑面积21余万平米，在校学生5700余人。学校现有教职工503人，专任教师350人，其中高级职称96人(含教授、教授级高级讲师7人)，研究生学历/学位126人(含博士1人);专业教师265人，其中“双师型教师”119人。聘请客座教授12人，企业兼职教师85人。

江苏徐州机电工程高等职业学校专业设置

学校设有数控技术系、机械工程系、电气工程系、汽车工程系、安全工程系、信息工程系和培训部、基础部等六系二部，开设数控技术、焊接技术及自动化、安全技术管理、模具设计与制造、矿山机电、工程测量技术、电气自动化技术、机电一体化技术、计算机应用技术、软件技术、应用电子技术、汽车检测与维修技术等12个五年制高职专业，已形成以机电类专业为主体，以采矿安全类专业为特色，以信息类专业为补充的办学格局。

江苏徐州机电工程高等职业学校荣誉

学院多次在国家、省职业学校评估中名列前茅，被国家教育部授予“全国职业指导工作先进学校”。是江苏省文明单位、省级园林式单位、江苏省职业教育先进单位、江苏省机电项目高技能人才培训基地、全国职业指导工作先进学校、全国半工半读百所试点学校 、教育部西部地区教育顾问单位 、 国家级技能紧缺型数控人才培训基地、江苏省职业教育先进单位、 江苏省教学管理规范化学校、江苏省高技能人才培训基地 、江苏省职业教育课程改革实验学校、江苏省首批“和谐校园” 、江苏省首批“平安校园”等

6、徐州中健科技职业技术学校

徐州中健科技职业技术学校简介

徐州中健科技职业技术学校是经徐州市教育局批准，纳入国家计划招生的，全日制普通中等专业学校，学校坐落于素有“五省通衢”之称的国家历史文化名城—江苏省徐州市，位于泉山区九里湖风景区徐矿集团培训校区，占地460余亩，众多科研机构和创业园区环绕学校，与徐州工业职业技术学院、徐州生物工程职业学院相邻，学校学术氛围浓厚，是一所中、高等职业教育为主的多学科综合性学校。

学校致力于中华大健康专业人才培养，以健康医学类专业为主要核心专业，康复治疗技术及高级护理等，涵盖经、管、理工、现代服务类等多学科综合类现代职业学校。学校一贯坚持“严管理、强技能、比升学、重就业”的办学理念，依法办学，严谨治学，全封闭军事化管理，教风正，学风浓，校风好，在校教职工100余人，同时聘任一批知名教育专家及行业名师作为学校教学督导，确保学生培养质量和成人成才。

学校坚持公益性办学，“以教学为中心，坚持质量第一;以学生为根本，培养优秀人才”的办学宗旨和“一切围绕教学，一切为了学生”的办学理念，积极加强与周边强校联合办学，共享学校优势师资和办学资源。

学校打造高质量的就业平台，加强校企合作和产教融合，所有专业均采用订单式培养，确保学生就好业。为保证学生升学，每个专业都开展中高职贯通教育，对接一批高质量的“国示范”和“省示范”高职院校，确保学生“0”障碍升学。

徐州中健科技职业技术学校升学部介绍

徐州中健科技职业技术学校特色升学部，开设对口单招班。由徐州名校长领衔，多名原徐州一中学科主任把关，教学经验丰富，教研实力雄厚。一流的管理和一流的教学团队将励精图治，为不同层次的学子们制定科学系统的教案，个性化定制分层教学，用科学的方法，激发学生学习的兴趣、斗志，激情和主动性，以不放弃任何一个学生为使命。

每一位学子都有一个大学梦，如果你没有考取一中、三中等名校或者中考分数在高中录取线上下徘徊，可通过学校升学部参加“对口单招”，让你再获得一次考本的机会。只要你渴望优秀愿意努力，只要你给我一份信任，卓越的教师团队将用一年的时间，助你完成一次凤凰涅槃、由蛹化蝶的艰苦历程，实现走进名牌大学的梦想。

徐州中健科技职业技术学校办学特色

1、专家领衔、名师执教

医学部：由徐州医科大学、徐医附院、徐州市中心医院、徐州市康复医院专家教授领衔执教;

升学部：由原徐州一中名优高级教师、学科带头人、高三实验班教师、奥林匹克一级教练员、江苏省高考命题专家成员戴书伟、龚跃新、马文化创办并执教，教学助教为中国科技大学、南师大、江苏师大、南大、东南大学研究生担当，这种成绩斐然的师资组合全市唯一!2018年他们怀揣教书育人情怀，辞职办学，必将全力以赴、呕心沥血、殚精竭虑再创辉煌。

文理部：拥有一批著名高校的资深教授和行业专家，强化学生素质培养和实践能力提高，建设了一支精干的“双师型”队伍。由现任中国矿业大学博士生导师丁三青教授、原徐州市教育局局长朱浩熙教授领衔。

2、模式多元、多途径直考本科

升学部多途径统考本科;医学部和文理部多渠道实现2.5+3大专、3+4本科升学就业直A通车。

3、订单培养、保障就业

入学即签订升学、就业协议，确保学生升学通畅，就业无忧。学校已先后与徐州市中心医院(四院)、徐州医科大学附属医院(二院)、徐州市中医院、徐矿总医院、徐州市康复医院、徐州澳洋华安康复医院、徐州九如城康复医院、’上海铁路局、上海地铁、南京地铁、徐州地铁、金宝贝国际早教中心、格林希尔早教中心、天才宝贝早教中心、新爱婴早教中心;人保、平安、大地等保险公司，瓜子二手车网等单位签订学生实习、就业协议。

4、封闭管理、安全有序

学校实行全封闭、军事化管理，校园监控全覆盖，徐州市公安局九里分局临黄派出所设在校内，全方位保障每位学生的安全。每个班级配备2位班主任，配备心理学老师，对学生进行思想上引导、心理上疏导、学习上辅导、生活上指导，全面关心学生地健康成长。

7、江苏丰县中等专业学校

江苏丰县中等专业学校简介

江苏省丰县中等专业学校是国家级重点中等职业学校、国家首批职业教育改革发展示范学校、江苏省首批“四星级”学校、江苏省首批高水平现代化职业学校。学校占地500亩，一期建筑面积13万平方米，在校生4000余人，教职工405人，其中专任教师332人，具有中高级职称教师231人。近三年，共126名教师在省市技能大赛中获奖，28人获省市“两课”评比“示范课”荣誉称号，16人在省市优质课评比中获奖。校园网实现全覆盖，闭路电视系统为“平安校园”提供了保障。学校多功能厅可容纳近800人，各类高标准实训室63个。学校围绕“内涵发展，特色办学”理念，坚持“以质立校，育人为本，就业为先，服务地方”的宗旨，根植我县八大支柱产业，贴近百姓生活需求，开设了机电、电子电工、服装、财会、学前教育、美容美发等21个专业，学校现有电子技术应用、数控技术应用、服装设计与工艺、计算机技术应用4个省级品牌专业，拥有数控技术、果蔬花卉生产技术2个省级实训基地，1个省级现代制造业专业群。学校名师荟萃，办学成绩斐然，每年均有20—30人考取各类本科院校，600多人考入各类专科院校，与徐州工程学院联合开设“3+4”中高职分段培养班，首批学生已顺利通考试，录取率达98%，同时经省教育厅批准，江苏联合职业技术学院计划在我校设立五年一贯制办学点，开设数控技术和电气自动化两个专业。

学生宿舍设施配备优良，每间房间都配有独立卫生间、洗漱台、阳台、热水器、每人一个储物柜，并提供24小时热水。学校餐厅本着以“学生为本，对社会负责，让家长满意”的原则，积极为学生们提供一流的餐饮服务。

学生管理水平是中职校核心竞争力之一。学校在育人管理方面提出了“四化”建设目标，全面实施“校园氛围军营化、 班级管理制度化、学生管理自主化、教师行为示范化”。以制度管人，用感情育人，已经实现了人人参与管理、处处体现管理、事事规范管理的良好格局。

江苏丰县中等专业学校获得荣誉

学校多次被评为国家、省、市、县级先进单位、文明单位、先进集体等。时任省委副书记张连珍、冯敏刚、副省长黄莉新、副省长、市委书记徐鸣、省职社处处长马斌等省市领导先后到我校视察、调研工作，他们对我校的建设、发展速度、办学质量、办学成绩等均给予了高度评价。

江苏丰县中等专业学校前景展望

学校将抓住国家首批职业教育改革发展示范学校建设的大好机遇，积极贯彻落实全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，进一步发挥区域性示范引领作用，进一步提高服务地方经济建设和社会服务的能力!朝着建设一所教育理念超前、办学特色鲜明、内涵建设过硬、办学质量优异的职业学校的发展目标而奋斗!

8、江苏省车辐中等专业学校

江苏省车辐中等专业学校简介

江苏省车辐中等专业学校自1982年创办以来，始终坚持“服务农村，致富农民”的办学宗旨，秉承“修德储能”之校训，发扬“艰苦创业，奋发图强”的学校精神，学校先后评为国标省重点职业中学、江苏省模范职业中学、江苏省合格职业教育中心校、国家级重点中等职业学校、江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平示范性中等职业学校、江苏省优质特色职业学校。

建校以来，学校一直秉持以质量求生存，以质量求发展的办学观念，不断深化教学模式改革：加强校企合作，实施工学交替，全面落实订单式培养。先后与邳州、北京、上海、南京、苏州等经济发达地区的大中型企业达成多项订单培养、定向就业、联合办学协议，学生入学就等于拥有了一份满意的工作，学校还在学生就业后提供优质的跟踪服务。学校瞄准市场设专业，把握需求开课程，针对单招抓教学，面向就业练技能。不断深化教育教学改革。每年都有大批毕业生通过对口单招升入扬州大学等高校深造。由于我校毕业生素质较高、技术过硬，大部分毕业生已成为企业技术骨干或高级管理人才。学校先后荣获江苏省模范职业中学、省教学管理先进校、省德育管理先进校、省职业技术教育先进单位、省首届和谐校园、省园林式单位、省职业学校德育工作先进学校、省绿色学校等荣誉称号。

江苏省车辐中等专业学校办学条件

目前，学校占地面积205亩，建筑面积5万平方米，在校学生1855人，现有在编教职工126人，其中全国优秀教师、金牌教练丁震;“江苏省传统技艺技能大师”、省技能大赛金牌选手李桂平;省技能大赛金牌选手邹士英;江苏省乡土人才“三带新秀”邹士英、黄桂海;省信息化教学大赛金牌选手3人，县、市级名师4人， “双师型”教师61人。学校现开设服装设计与工艺、烹饪技术等11个专业，其中服装设计与工艺、烹饪技术、机电技术应用为江苏省品牌专业，学校拥有2个江苏省现代化实训基地，1个江苏省现代化专业群，1个江苏省高水平示范性实训基地。

学校教育教学设施设备齐全，总价值3600余万元，有计算机培训中心、服装理实一体化实训室、服装生产车间、服装CAD室、烹饪操作室、财会模拟室、电子电工实验室、家电七合一实验室、液压与气动实验室、PLC实验室、车工、钳工、焊工车间等87个专业实习实训室。图书馆藏书7.9万册、电子图书30万册，每年订阅报刊杂志170余种。

江苏省车辐中等专业学校办学目标

多年来，学校围绕“坚持内涵发展，建设精品校园”的办学目标，深化改革，狠抓落实，重点推进“校园环境”、“双师型教师”、“示范专业”、“实训基地”、“智慧校园”五大工程建设，着重抓好“推进课程改革、转变办学模式、建设特色品牌”三件大事，促进了学校环境、规模、质量、效益协调发展。

江苏省车辐中等专业学校办学理念

“以服务为宗旨”就是指职业教育要为经济建设和社会发展服务，这是职业教育的根本目的。在我校体现为服务农村、致富农民的的办学宗旨。

“以就业为导向” 就是以学生的就业和创业引导教育和教学。学校在课程设置、教学内容、教育方式和教学方法上立足于学生就业和创业能力的提高。

“以能力为本位”就是指学校的一切教育教学活动都着力培养学生的包括专业能力、社会能力、方法能力、个性能力在内的综合职业能力。